為提升國人對科學的興趣，由科技部與教育部指導，教育部國教署、國家實驗研究院國家高速網路與計算中心（國網中心）、高雄市政府教育局、國立自然科學博物館、國立海洋生物博物館、國立海洋科技博物館、國立臺灣科學教育館、國立科學工藝博物館共同主辦的「2019全國科學探究競賽－這樣教我就懂」，從756隊報名繳交的作品中，選出國小組、國中組、高中職組、教師組及海洋科學組共30組（詳見附表），晉級6月30日在高雄市立空中大學舉辦的決賽。入選作品探究與論述條理分明、表達層次清晰，令各評審驚豔不已。
「2019全國科學探究競賽－這樣教我就懂」題目採自行發揮，但需與生活議題結合。生活中的科學俯拾即是，科學不應該只是教科書上枯燥乏味的文字而已，透過此活動，讓參賽者扮演老師，把一些科學的迷思概念，經過自身探究理解後，重新以繪畫、報告、短片等方式表達出來，讓同儕得以學習。本競賽以科學探究為出發點，希望鼓勵參賽者走出不同於科展的另一條路，讓更多人學習、練習科學敘事的技巧。
入圍決賽的30件作品，探討的主題極具話題性，包括「什麼！不用電的『寶特瓶冷氣機』？」、「以『鹽』之名，行『發電』之實」、「『鈣』你的，多吃鈣真的能多補鈣嗎？」、「附著懸浮微粒的方法探討」…等，都是與生活息息相關的科學題目。本次還有來自越南胡志明市的臺灣學校學生晉級決賽，透過不同國家的科學探究視野，更可在競賽中激發出不同的火花。
高雄市政府教育局局長吳榕峯表示，「全國科學探究競賽－這樣教我就懂」的核心目的，是要培養科學的愛好者，以及親近科學的幸福感。藉由競賽讓同儕間進行討論與團隊合作，以系統性思考解決問題，再將隱性知識轉化成顯性知識，系統化地將研究結果記錄在影音及文字中，培養科技資訊運用與媒體溝通表達的素養，最終能夠將探究結果運用在生活周遭。他表示很開心看到越南、馬來西亞、澳門…等5個國家的學生前來參賽，表示本競賽的知名度已跨足國際，這也是對競賽的一種肯定。
國研院國網中心副主任林錫慶表示，國網中心近年來不斷協助科技部推廣科普教育，期許科學素養能向下扎根。於2014年開始與高雄市政府教育局共同推動的「全國科學探究競賽－這樣教我就懂」，已連續舉辦6年，競賽宗旨是培養我國國小、國中、高中（職）學生、教師與社會人士對於科學的興趣，並培養科學的探究能力、理解與表達的科學敘事能力。今年報名件數再創新高，總計全台共有208所學校、2,234人熱情參與，已經成功帶動全民科學探究的風氣。為鼓勵女性、原住民及新二代參與科學探究，組員內有1名女性、原住民或新二代者，更有額外加分機制，也增設女性桂冠獎，鼓勵女性參與科學探索競賽。現在女性參與比例已與男性比例相近（46%：55%），顯示其對鼓勵女性參與科學探究有不錯的成效。
本競賽將於6月30日在高雄市立空中大學進行決賽暨頒獎典禮，除現場選出前三名及優選隊伍外，也進行各組的佳作及社會組頒獎，並邀請LIS線上教學平台現場帶領大家科學動手做，場面相當熱鬧。究竟誰能拔得頭籌，獲得冠軍呢？敬請拭目以待囉！
相關競賽資訊請洽官網http://sciexplore.colife.org.tw/查詢。
國小組晉級決賽隊伍
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名次
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縣市
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學校
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主題
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晉級
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越南
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越南胡志明市臺灣學校
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什麼！不用電的「寶特瓶冷氣機」？
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晉級
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桃園市
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市立文化國小
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誰把水吸走了?
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晉級
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臺南市
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私立寶仁小學
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刷牙攻略
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晉級
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臺北市
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私立再興中學
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珠鍊飛高高 Beads Fly high
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晉級
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高雄市
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市立中山國小
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酵母菌的布朗運動
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晉級
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新北市
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市立新興國小
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秋葵精靈的神奇變身術
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佳作
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高雄市
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市立前峰國小
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"菜"倫造紙
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佳作
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桃園市
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市立同德國小
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親愛的,我們有清新好空氣了!
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佳作
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高雄市
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市立陽明國小
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氣動船
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佳作
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桃園市
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市立文化國小
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仲裁吧！水晶寶寶
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國中組晉級決賽隊伍
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名次
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縣市
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學校
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主題
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晉級
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新北市
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市立海山高中
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被厄斯特附身的紙碗
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晉級
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高雄市
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市立明華國中
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三鈦紫，探討利用二氧化鈦降解魚缸含氮廢物的可行性
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晉級
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屏東縣
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縣立東港高中
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勿以「微」小而「略」之
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晉級
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高雄市
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市立明華國中
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「鹽」「菠」討源~探討菠菜草酸「鈣」與鹽逆境間的關聯
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晉級
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臺北市
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市立明德國中
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「智」動自發-探究無線射頻辨識與投幣原理對自動販賣機的自動化分析
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晉級
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高雄市
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市立明華國中
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「尾曲」求「安全」-探討直臂與曲臂對於擺盪值的影響
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佳作
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高雄市
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市立明華國中
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「紋」風而動，展翼高飛
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佳作
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臺中市
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市立光正國中
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種「瓜」，得「花」!
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佳作
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新北市
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市立中山國中
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透明Ａ「咖」
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佳作
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臺北市
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私立靜心國中
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醣類變變變：不同型態醣類轉換研究
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高中職組晉級決賽隊伍
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名次
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縣市
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學校
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主題
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晉級
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彰化縣
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國立彰化高中
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附著懸浮微粒的方法探討
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晉級
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臺北市
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市立中山女中
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探討二價離子濃度對海藻酸膠體導電之影響
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晉級
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新竹市
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國立科學工業園區實驗高中
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機靈小白菜——探討非洲大蝸牛黏液對小白菜幼苗防禦機制的影響
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晉級
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新竹市
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國立科學工業園區實驗高中
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花叢中的物競性擇:大黑星龜金花蟲交配行為的奧秘
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晉級
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高雄市
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國立高師大附中
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吉貝素對番茄果實生長的影響
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晉級
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高雄市
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市立楠梓高中
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笑傲飛行器——論馬格努斯效應
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佳作
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新竹市
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國立科學工業園區實驗高中
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「還」保聚「膠」─果膠水解及其產物之抗氧化能力研究
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佳作
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臺中市
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國立臺中一中
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「玻」到「膜」成─探討矽酸銅之膜通透速率
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佳作
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嘉義縣
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縣立永慶高中
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饅頭變大餅?--探討不同因素對饅頭製成的影響
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佳作
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臺南市
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國立臺南海事
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「蔬菜」的亞硝酸鹽夠本於香腸之紅彩衣
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教師組晉級決賽隊伍
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名次
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縣市
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學校
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主題
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晉級
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高雄市
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國立中山大學附屬國光高中
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太陽光電之探究與實作:以提高太陽能光電板輸出電壓為例
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晉級
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新北市
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市立明德高中
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化身破案高手-鑑識科學之多波域光源的科學探究
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晉級
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臺北市
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國立政大附中
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魔幻光路-見微知著
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晉級
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臺北市
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市立介壽國中
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看見透明的你──氫離子現蹤記
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晉級
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宜蘭縣
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縣立竹林國小
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環境教育IoT-空氣盒子
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晉級
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新竹縣
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私立康乃薾國(中)小
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認識電解質及酸與鹼的檢驗
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佳作
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新北市
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市立海山高中
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聲聲漫
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佳作
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高雄市
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市立新興國小
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珊瑚之海
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佳作
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高雄市
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私立正義高中
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手做玩懂氧化還原反應
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佳作
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屏東縣
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國立屏北高中
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發現植物吸光的秘密
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海洋組晉級決賽隊伍
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名次
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縣市
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學校
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主題
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晉級
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新竹市
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國立科學工業園區實驗高中
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有色眼光－光線與文蛤視覺的關係
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晉級
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臺中市
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市立忠明高中
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談「嘯」不風生-難以抵擋的海嘯
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晉級
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新竹市
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國立科學工業園區實驗高中
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「塑」不及防—牡蠣中的微塑膠與環境及養殖方式的影響
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晉級
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屏東縣
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縣立東港高中
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鮮蚵？鮮顆？
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晉級
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新北市
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市立新店高中
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探尋海上公路
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晉級
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臺南市
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國立臺南女中
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以「鹽」之名，行「發電」之實
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佳作
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臺中市
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私立新民高中
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潮汐對河川是否有清潔作用
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佳作
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基隆市
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市立八斗高中
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積水成海 垃圾成山
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佳作
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臺南市
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國立臺南海事
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"共共香"魚蛋捲
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佳作
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基隆市
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市立安樂高中
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小船的奇幻漂流
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社會組名次
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名次
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主題
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組長姓名
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第一名
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視覺心理學
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胡玉坤
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第二名
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「鈣」你的，多吃鈣真的能多補鈣嗎?
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盧育慈
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第三名
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地表最強長跑動物
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馮彥忠
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優選
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過敏人數為何愈來愈多 ——新世代 過兒 敏兒
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蕭振坤
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優選
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「黑色黃金」
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林欣佑
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優選
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給我位置，我就能記起全世界
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高婉馨
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佳作
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惱人的吸血鬼-飛蚊致命
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黃怜瑛
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佳作
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識茶
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張芸姍
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佳作
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「魚」的末日
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余佳豪
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佳作
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「真」科學新聞，讓我們自己來！
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張耀仁
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